如何锻炼自己的思维能力，思考问题不再单一，能变得更全面一些，有逻辑一些?

曾经在书里这样的一个故事，一个老师在课堂上提出了一个问题，让在坐的每一个学生，在一张空白的纸上写出问题的答案，然后，将同学们写的问题答案的纸重新上交，老师在纸的空白处，用红笔写了A、B、C、D。

当答题纸重新发下去后，拿到A的同学特别地高兴，而拿到D的同学心情特别地糟糕。

老师在课堂上询问，纸上红色的A、B、C、D，代表是什么意思，班上同学异口同声说：“不是分数吗？”

最后，老师给出了答案，说那些字母，只不过普通的字母罢了，根本没什么意思。

是不是，我们也经常陷入这样的误区呢，以为用这些红色的A、B、C、D，代表的是分数呢？

确实，从小到大，老师给学生评分时，都用红笔写字母或数字，这个常识已经深深地印在我们的脑海里。

归根到底，我们这是被自己的认知被束缚了，总是“单一”的方式思考问题。可凡事都有一个例外，需要“多元”思考的方法去看待问题，那我们应该如何运用“多元”思考方法，思考问题呢？

《理性多元思考法》一书是由看牛津知名教授苅谷刚彦所著，书中旨在提高多角度看问题的能力，拓展思考的维度，并试图构建一种从输入到输出建立全面的独立思考体系。

一、什么是多元思考法

多元思考法，是指通过在多个视角之间自由地切换，避免被单一视角束缚的相对化的思考法。

比如，我们常说“如今是信息化、IT革命的时代”，如果有人不用使用互联网，用电脑的话，那他可能会被时代抛弃，这样观念的话。

这就陷入了固有的思维误区里，在如今这个互联网时代，每个人所处的立场和周围环境不同，那么说出的观点也就不同。

平时，我们应避免随波逐流，去接受固定的观念，而是要跳出自己的思维，认真地去思考其中与自己有关的内容，跟我们有什么关系等等。

二、为什么要用多元思考法

假如有这样一个问题，明星的收入为什么大大高于普通人？

一般人们就会说，因为对方是明星呀，他们出名了，有一定影响力了，赚的钱也就比普通人要高。

而对于用多元思考法，思考问题的学者来说，因为供南非关系、稀缺性，明星是注意力经济、越有特色的明星，稀缺性高，市场上的注意力就会越集中导向它，从而产生的商业价值也就高。

由此可以看出，一旦看问题的角度不同，理解事情的深度也会有所不同，从而使自己做出不同的选择，那么命运也就截然不同。

正所谓，一个人的认知决定着一个人的上限，倘若你熟知更多的知识，那么思考方式也会越高级，并做出正确的选择。

三、如何运用多元思考法

很多时候，多年的生活经验、工作经验，会潜移默化地形成我们个人的世界观、价值观、人生观。

所以，若想运用多元思考法解决问题，就是把握事物的二元性和多元性，并分解要因。

很多事物看起来是由一个单纯的个体组成，但实际上是由两个甚至多个要素构成的。

比如，当今时代，大学生就业越来越难，很多人会认为是经济的不景气，大学生过剩等。

针对这个问题，我们要学会提出多个问题，这大学生里面是男毕业生就业比较难，还有女毕业生呢，造成这样的差异，又是什么原因造成的呢，这个原因又可以通过什么样的方法去解决。

一连串的问题，会让自己思考问题的角度不同，对多个原因和问题进行综合性的思考，这也正是养成多元思考的方法。

通过问题层层的剖解，可以发现隐藏在问题背后，多个要素错综复杂的关系，更能把握事情的整体脉络。

写在最后

多元思考法就是关于思维的顶级内功，给我们一条修炼思维的路径，在原有的固有思维中，不断地学习到新的知识，懂得切换事物的另一角度，事情也就迎刃而解。

本书还提到了如何用批判的方式阅读，从而提升自己的思考能力等等相关的问题。如果你对此有兴趣，不妨读一读《理性多元思考法》这一本。