如果你对我感兴趣了,那就面基呗

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如果你对我感兴趣了,那就面基呗

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如果你对我感兴趣了,那就面基呗

01.

今天说一下范睢(sui)入秦谋官的故事。

谁是范睢?

如果你看《大秦帝国之崛起》,会发现一个猥琐狡诈却胸怀谋略的家伙,他是秦昭襄王时的宰相,害死白起的那个应侯。

他明确提出“远交近攻”的方略,为秦国一统天下厘清了路子。

在《战国策》秦策里,记录了一则他初到秦国谋官的故事。

因为先前不了解秦王,心有余悸地他就通过王稽引荐,给秦昭襄王写了封信,信上说——

我听说明君当政,对有功劳的人一定会奖赏,对有能力的人一定会封官;

功劳大的人俸禄多、爵位高,能力强的人封的官就大。

如此,没能力的人就不敢随便做官,有能力的人也不会被埋没。

范睢书信一开篇,就应用条件推理给秦昭襄王锚定了“明君”观念:

如果是明君,则有功者赏、有能者用

秦王你要做明君

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秦王你要赏有功者、用有能者

这个是条件推理中肯定前件则肯定后件的形式。你要做明君,奖赏用人就得跟上。

有大能耐的人(暗示我范睢)就一定得封大官重用。

02.

范睢在信中抛了这个观点,接不接本是秦昭襄王的事。

可是范睢什么脑子?他才不会轻易地把决策权交出去,于是继续写道——

如果您认为是这个道理,依此行事就有利于治理国家;

如果觉得无法实行,那么把我留在秦国也没什么作用。

秦王对这个观点的表态,得面临一个假两难推理:

要么认同它,国家治理有方

要么否定它,把我(范睢)赶走

或者认同,或者否定

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或者国家治理有方,或者赶走我

对秦王而言,赶不赶走范睢不重要,重要的是:要国家治理有方。

还没完,他继续引经据典写道——

昏君,是奖他喜爱的人,罚他憎恶的人;

明君则不然,奖的一定是有功的人,罚的一定是犯了罪的人。

而今我的胸膛挡不住砧板,腰板抵不住利斧,怎么敢拿毫无把握的计策献给大王您呢?

范睢继续给秦王戴着“明君”的高帽,明君有明君的威严,不容冒犯。

我一旦给你进言,就一定不会欺骗你:

如果欺骗明君,一定会被处罚

我不愿被处罚

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我不会欺骗明君

条件推理中否定后件则否定前件的形式,推理有效。

所以你得相信我。

退一步讲,就算你因为我的身份卑贱而不相信我,但你总不至于质疑举荐我的人(王稽)他不可信吧?

双重“信任”的理由,你总该相信我了吧。

03.

好吧,你秦王有可能还是会不信任我。

那就继续提供说服信息——

我听说周有砥厄、宋有结绿、梁有悬黎、楚有和璞,它们均是宝玉。

即便最初都未能被工匠辨识出来,但它们终究成了天下名器。

同样,明君未能辨识而遗弃的人才,难道就不能使国家治理有方吗?

范睢在这里为了说明“是金子总会发光”,用了一个类比论证:

即便奇石最初不被发现,

但终会成为宝玉

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即便人才最初不被重用,

但终会治理国家

范睢使劲的暗示着“我是人才”,即使现在不被重用,以后也一定会。

落在书信上的文字,却是给秦王谈招募人才的方法——

善于治家的人,可以在自己国家内找寻;

善于治国的人,可以在各诸侯国中招揽。

正因为天下有明君,各诸侯国才不可能独自据有治理家国的人才。

关于治理国家的人才,不要局限于自己国内,还要放眼其他诸侯国,所谓的考虑考虑“外国”人,要唯才是用。

为什么表达这个呢?同样是为自己能被重用而做铺垫:

不要在意人才来自哪,唯才是用

我是来自魏国的人才

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所以,重用我是可行的

范睢行文中时刻紧扣着主题:重用我,可行!

04.

他对秦王重用自己还是不放心,于是再给他说几句加油打气的话,督促督促——

良医可以预知病人的生死,明君可以洞察事情的成败。

所以,有利的事就该实行,有害的事就该舍弃,疑惑不定的事就稍微地尝试。

这个道理,即使是尧、舜、禹、汤再生,也是不能改变的!

还犹豫啥呢,你是明君,你就能洞察成败,用我就是成——是该做的事,那就落实呗:

如果认为是对的选择,就尽快落实

用我是对的选择

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所以,尽快召我觐见封我官职

这里用的也是条件推理中肯定前件则肯定后件的形式,推理有效。

大前提是公理,为真;小前提是前面证明了的,为真;那么结果就可信。

快快召我进宫吧。

主要的事就说完了,最后跳出说服,来做个总结——

重要的话,我不敢写在信里;无关痛痒的话,又不值一提。

我猜测是因为我愚昧,所说的话可能不符合大王您的愿想;或者是因为我地位低下,所说的话不值得一听,所以才不召见我。

如果不是这些原因的话,就希望大王能稍微抽出点时间,让我当面进言。

信写完了,也提了一个可以进一步接触的要求,是否可行,全看秦王了。

当书信呈了上去,秦王看后大为喜悦,感谢了王稽为国举荐贤才,并派车马去邀请范睢进宫详谈。