如何提出 1 个好问题?5 本好书推荐
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如何提出 1 个好问题?5 本好书推荐
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早年,我不是写过一个“如何提问”系列嘛。当时为了写这个议题,找了几乎所有和提问相关的领域,例如科研中的定性访谈、记者采访、法律庭审中的交叉盘问、心理咨询中的提问等等。
这个过程中翻了不少书,有用有料的书不多。挑选出 5 本最值得看的,分享给大家。
01 《质性访谈方法》如果只能推荐一本关于提问的书,那就是它了!这本书的作者是美国的社会学家,它介绍了如何做定性访谈的研究,其中有很大的篇幅是关于如何提问的。这本书我很早就读过了。多年前有个关键项目要做用户访谈,也是我第一次访谈那么多人。当时看了这本,受益匪浅。这些年来,在定性访谈方法上,我还没找到第二本书能超越它。
稍微有些访谈经验可能就会知道,访谈中最痛苦的,是“明知道对方没回答到点子上,却不知道问什么”。对于这点,作者建议这些方面找原因:
你是否打断了被访者的一个长段的回应,而打消了其深入展开的劲头?你是否跳过了对不完整答案进行追问的机会?是否接受了一个你本该对它进行质疑的概括?如果被访者的回答非常简短和谨慎,那么你有没有鼓励其说出自己的观点?如果被访者反对你的观点,你是否太过急于自我辩护,而没有表现出好奇和支持的态度?….
作者深入介绍了提问的方法,包括如何设计问题、何时应该以及怎样追问等等,例如:
尽量不要在主要问题里面询问意见,至少在进入访谈末段之前不要这样做。在开始的时候,如果你问有关意见的问题,人们会回答,然后整个访谈中他们都会试图跟自己说的东西保持一致,即使他们后来想到了矛盾的情况或微妙之处也会那么做。
再如:
提出一个主要问题时,注意不要将你自己的理解或例子强加于其中。这样做是很有诱惑力的,尤其当被访者没有及时回答,而你又想提供例子让访谈继续的时候。 假设你正在研究家庭在谈恋爱方面教给了年轻人什么。你问:“我小时候,奶奶经常警告我,婚前怀孕是非常严重的错误。你的亲属有没有说过类似的话?”这个问题里面有很多假设,会让被访者难以将自己的经验切合到回答当中。一个更好的提问是,问被访者是不是就约会、谈恋爱和家人交谈过。
它几乎覆盖了在访谈时会遇到的各种困难,且提供了很有洞见的方法,这没有多年的访谈功底是写不出来的。
02《循环提问》大多数情况下,我们想知道如何提问,是为了知道如何获得信息,如何了解别人内心的真实想法。《质性访谈方法》就是这样的。
但《循环提问》就不一样了!除了如何获得信息,它还讲了如何传递信息。通过提问,向对方“植入”信息,影响改变对方的行为。“循环提问”是家庭治疗中的一种技术。本书的两位作者是来自德国的家庭治疗师夫妻。书中记述了丈夫开展家庭治疗的对话实录。妻子会在对话下进行点评。
书中的真实案例解答了很多关于人性、心理、原生家庭的问题。而妻子的点评又让人学习到家庭治疗的知识和硬核的提问技巧。当时看得我很激动,好看到停不下来。
书评:
我提了一个问题之后,他的酒瘾就戒了答案总在第二问|如何追问
03 《交叉询问的艺术》
多年前在看古早美剧《波士顿法律》的时候,被其中的交叉盘问和精彩结辩震撼。在交叉盘问时,律师犀利发问,通常几个来回就能得出有利于己方的证词。
交叉盘问的场景和前面两种又不太一样。它并不是为了从证人那里获取信息,更不是为了影响证人。它是希望通过提问,来获得有利于己方的“事实”,获得陪审团的支持。
但其中也有大量可以借鉴的提问乃至说服的技巧。在同类型的书中,这本《交叉询问的艺术》质量上佳。
04《打量》
易立竞,是前《南方人物周刊》的高级主笔,提问风格以犀利、直指人心见长(一个莫得感情的提问杀手)。
她的访谈视频其实观感会有些沉闷,可能是由于她会提前了解被访者的大量资料,很少去问他们生命中鲜活有趣的故事,常常是问当事人的看法,而看法总是枯燥。不过,她的访谈很能触碰被访者最内心的部分,很多人都被问哭。也是从她的访问中,我学习到了“假设式访谈”的方法。
一般的访谈,主持人都是探寻式的,就是比如“当时发生了什么”、“你都做了什么”、“你是怎么想的”,是搜集线索希望对方解答的模式,类似《质性访谈方法》中的思路。
但是她会直接下定义。类似于“所以你是个xxx样的人”、“这让你变得xxxx了”。她是抛出假设,邀请被访者来自证或推翻。这有点像《循环提问》里提到的一些思路。
学习易立竞的提问技巧可以看她的访谈视频,也可以看看她的采访集。这本《打量》就挺不错的,其中采访崔永元的那篇成名作相当精彩。
她的访谈拆解:
乘风破浪的姐姐们,一个个都被她采访哭了易立竞访马薇薇-访谈分析
05 《同理倾听》
会提问也需要会倾听。
同理倾听,在一种叫做“动机式访谈”的心理咨询技术中使用。动机式访谈强调,人们是解决自己问题的专家,不需要依靠外部力量就能改变。但是,像建议、劝说等都没有办法让被访者很好地自我探索。作者认为,以下每一种都是不应该说的,会妨碍自我探索并对倾听产生干扰。
1、命令、指示或者指挥 2、警告、告诫或者恐吓 3、给予劝告、提出建议或者提供解决方法 4、用逻辑来说服、争论或讲课 5、告诉人们该做什么,说教 6、不同意、评判、批评或者指责 7、同意、认可或者称赞 8、使别人羞愧、嘲笑别人或者贴标签 9、诠释或者分析 10、使安心,同情或者安慰 11、提问或者探查 12、退缩、使分心、迎合或者改变话题
这其实…有点“变态”了。命令、警告啥的还可以理解。认可、安慰也不行吗?如果这 12 种不能说,我们还能说什么呢?
作者认为,我们应该对对方所要表达的意思进行猜测,并做出陈述。
每个人想说的话和 TA 说出的话是有差异的。当听到别人说的话时,我们会自然而然会地推测它的意思。这个过程极快,以至于我们不记得这只是一种猜测,而认为这就是对方想表达的意思。
如此一来,对话就纯粹是关注对方,可以让对方自我探索。
不过这种方法很难,我们很难控制下意识的“理解”对方话语的反应,它需要长久练习。
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